可以当趣味题做，但不要用结果给孩子贴标签。儿童的认知能力发展差异很大，一次测验说明不了什么，而且在线测试没有儿童常模。
这个说法是怎么来的
先分清两件事：问的是「测试怎么算」，还是「算出来的数该怎么用」。前者有明确答案，后者没有。多数争论其实是因为两边问的不是同一件事。
三个自查点
想判断自己属于哪种情况，可以按三条来核对：一是最近两周的睡眠是否稳定；二是做测试时是否被打断过；三是这套题之前是否做过。三条里有任何一条不成立，这次的分数就该打折看。
还可以看这几页
分数区间怎么读，见 分数对照表；六项分别测什么，见 题库结构；如果关心的是在线测验本身的可靠性，见 在线测试的效度问题。
相关问答
补充说明
这个问题在 立体眼 的后台被问过很多次。答案不复杂，容易被各种说法绕晕。
这一条以后可能会改。立体眼 遇到更靠谱的解释时会回来更新。
立体眼 的判断标准很朴素：这一段内容能不能帮你少走一次弯路。如果不能，就删掉。