按均值 100、标准差 15 换算，这个分数大约高于 2.7% 的同龄人。所在区间为 120 – 129，该区间占人群约 6.7%。
复杂问题的处理速度快，学习新规则省力。
在需要抽象思考和快速迁移的场景里通常表现突出。这个区间的人容易低估任务的难度，做测试时反而更容易因为求快而丢分。
| 分数 | 等级 | 百分位 | 与本分数差 |
|---|---|---|---|
| 125 | 优秀 | 4.8% | -4 |
| 126 | 优秀 | 4.2% | -3 |
| 127 | 优秀 | 3.6% | -2 |
| 128 | 优秀 | 3.1% | -1 |
| 129 | 优秀 | 2.7% | — |
| 130 | 极优秀 | 2.3% | +1 |
| 131 | 极优秀 | 1.9% | +2 |
| 132 | 极优秀 | 1.6% | +3 |
| 133 | 极优秀 | 1.4% | +4 |
测量标准误约 5.9 分，所以 ±6 分以内的差异在统计上不构成差别。
如果你只记得一件事，记住这个：129 是位置，不是能力值。位置会随参照群体变化，能力相对稳定。
这个分数不适合用来做什么：不适合写进简历、不适合用来判断孩子、不适合作为择校或转行的唯一依据。它的误差区间有正负六分，撑不起这些用途。
想知道这个分数稳不稳，最省事的办法是隔一个月再测一次同一套。前后差四分以内算稳定，差十分以上先别当真。
如果你只记得一件事，记住这个：129 是位置，不是能力值。位置会随参照群体变化，能力相对稳定。
这个分数不适合用来做什么：不适合写进简历、不适合用来判断孩子、不适合作为择校或转行的唯一依据。它的误差区间有正负六分，撑不起这些用途。
想知道这个分数稳不稳，最省事的办法是隔一个月再测一次同一套。前后差四分以内算稳定，差十分以上先别当真。
立体眼 把 129 归为「优秀」，用的是韦氏量表的常规切分。换一张量表，同样的分数可能落在相邻的档里。
如果你的分项里有两项明显高于其余四项，立体眼 建议以那两项为准，总分只当参考。
如果读到这里仍觉得别扭，可能是前提没对上。先去看分数区间那一页，再回来。