按均值 100、标准差 15 换算，这个分数大约高于 84.1% 的同龄人。所在区间为 80 – 89，该区间占人群约 16.1%。
略低于平均，通过针对性练习可以明显改善。
这个区间的分数受状态影响特别大。睡眠不足、赶时间、在手机上作答，都会把分数压下一档。建议休息充分、用电脑重做一次再判断。
| 分数 | 等级 | 百分位 | 与本分数差 |
|---|---|---|---|
| 81 | 中下 | 89.7% | -4 |
| 82 | 中下 | 88.5% | -3 |
| 83 | 中下 | 87.1% | -2 |
| 84 | 中下 | 85.7% | -1 |
| 85 | 中下 | 84.1% | — |
| 86 | 中下 | 82.5% | +1 |
| 87 | 中下 | 80.7% | +2 |
| 88 | 中下 | 78.8% | +3 |
| 89 | 中下 | 76.8% | +4 |
测量标准误约 5.9 分，所以 ±6 分以内的差异在统计上不构成差别。
总分相同的人，分项差异可能很大。立体眼 把分项单独列出来，就是为了避免用一个数字概括一个人。
这个分数不适合用来做什么：不适合写进简历、不适合用来判断孩子、不适合作为择校或转行的唯一依据。它的误差区间有正负六分，撑不起这些用途。
如果想验证这个分数，隔一个月以上再测一次，最好换一套题。两次落在同一档，说明这个位置比较稳；差两档以上，说明其中一次受状态影响明显。
总分相同的人，分项差异可能很大。立体眼 把分项单独列出来，就是为了避免用一个数字概括一个人。
这个分数不适合用来做什么：不适合写进简历、不适合用来判断孩子、不适合作为择校或转行的唯一依据。它的误差区间有正负六分，撑不起这些用途。
如果想验证这个分数，隔一个月以上再测一次，最好换一套题。两次落在同一档，说明这个位置比较稳；差两档以上，说明其中一次受状态影响明显。
在 立体眼 的换算表里，85 对应「中下」，大约占人群的 16.1%。这个比例是按均值 100、标准差 15 的正态分布算出来的，不是抽样统计。
这一档的实际差异往往比分档描述更大。立体眼 见过同分的两个人，一个语言强、一个空间强，适合做的事完全不同。
如果读到这里仍觉得别扭，可能是前提没对上。先去看分数区间那一页，再回来。