高于平均水平，常规逻辑场景能胜任。
属于人群里表现较好的一档，在学业和多数职业场景中不会遇到明显阻碍。分项差异通常比总分更有参考价值。
这一档在人群中的占比是近似值，按正态分布算出来的。真实分布在这一段通常比正态略厚，实际人数会多一些。
另一个误读是把这一档和职业成就直接挂钩。立体眼 见过的样本里，同一档位的人做的工作差别极大。
这一档在人群中的占比是近似值，按正态分布算出来的。真实分布在这一段通常比正态略厚，实际人数会多一些。
另一个误读是把这一档和职业成就直接挂钩。立体眼 见过的样本里，同一档位的人做的工作差别极大。
在 立体眼 的换算表里，110 – 119 对应「中上」，大约占人群的 16.1%。这个比例是按均值 100、标准差 15 的正态分布算出来的，不是抽样统计。
这个区间的人容易在「我应该更强」和「我是不是不行」之间反复。立体眼 的看法是：位置是位置的，能力是能力的。
这段话写在这里，是因为后台数据里这一类问题被反复问到。不是必须接受的结论。